Kleines kind

Über Kinderspiele oder was zu tun ist, damit Kinder länger spielen

Über Kinderspiele oder was zu tun ist, damit Kinder länger spielen


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Erwachsene unterschätzen oft die Funktion des Kinderspiels. Im Alltag kommt es vor, dass sie es nicht schätzen. Sie ordnen an, dass es unterbrochen wird, wenn es notwendig ist, zu gehen, und geben dem Kind keine Zeit, die derzeitige Aktivität abzuschließen.
Noch ein Problem? Erwachsene sind zu oft davon überzeugt, dass sie wissen, wie ihr Kind spielen soll. Sie sehen keine Motivation zu lernen, wo es erscheint. Tatsächlich versuchen sie zu schnell und zu oft, die Unterhaltungsformen von Kindern zu verbessern, indem sie sie für dumm oder unangemessen halten. Dies ist ein ziemlich schwerwiegender Fehler. Das Ergebnis ist normalerweise bedauerlich: Kinder mit geringer Vorstellungskraft, die nicht in der Lage sind, alleine zu spielen.

Und wie ist es in vielen Kindergärten?

Spontaner Spaß ist auch hier ein Problem. In Kindergärten sind die alltäglichen Tage mit Unterrichtsstunden gefüllt, und in "Pausen" üben viele von ihnen spontane Spiele, die irgendwie "Löcher" füllen, die selbst an Bedeutung verlieren.

Spielt das Kind zu kurz?

Der durchschnittliche Jährling, ganz zu schweigen von einem Vorschulkind, hat viele Spielsachen. Es ist mit ihnen überwältigt. Und durchschnittliche Eltern und Großeltern beklagen, dass ihr Kleinkind Spielzeug "nicht achtet", dass es sich schnell gegenseitig verlässt, dass es ihm ständig langweilig erscheint, dass es sich nicht einmal für einen Moment selbst versorgen kann.
Andererseits stören sich Erwachsene zu oft an Kinderspielen. Behandeln Sie diese Form der Zeit als Momente, die das Kind alleine verbringen sollte: ohne die Unterstützung von außen. Es kommt auch vor, dass sie die Spielweise nicht verstehen und Kinder nicht disziplinieren, wenn sie versuchen, spielerisch zu lernen, zu experimentieren und etwas über die Fähigkeiten ihres eigenen Körpers zu lernen. Sie stehen in der Position von Menschen, die besser wissen, was das Kind gerade braucht, und unterdrücken natürliche Neugier, Konsequenzen und Begeisterung für Spaß.
Was sagen Experten dazu? Psychologen betonen, dass das Thema Spiel sehr sorgfältig angegangen werden muss. Denken Sie daran, ein Kind nicht dafür zu disziplinieren, dass es versucht, etwas über die "Funktionsweise" verschiedener Objekte zu lernen (natürlich, wo es sicher ist) und zu zeigen, wie man mit einem bestimmten Objekt auf viele Arten spielt.

Warum spielt das Kind kurz?

Es kann viele Gründe geben. Das häufigste Problem ist:

  • Kauf eines Kindes scheinbar "Lernspielzeug", die, abgesehen von ein paar Knöpfen, Melodien und Lichtern, keine anderen Möglichkeiten zum Spaß geben. Solche Spielzeuge können ein jüngeres Kind reizen und ermüden und ein älteres Kind gebären.
  • zu komplizierte Spiele für Kinder zu organisieren, schwierige thematische Aufgaben, die für ein Kind weit über den Möglichkeiten liegen,
  • motivierendes Teamplay in einem zu frühen Stadium der Entwicklung, wenn die Kinder noch nicht dazu bereit sind,
  • Kinder mit Spielzeug beschenken, ohne ihnen zu zeigen, wie man mit ihnen spielt und ohne ihren Spaß zu verlängern.

Spaß ist Lernzeit

Eltern und Erwachsene sollten respektvoll auf die Kinder zugehen und das Wichtigste beachten. Die Erkenntnis, dass das Spielen von Kindern eine Zeit intensiven Lernens ist.

Kinder, die sich in irgendeiner Form Zeit nehmen, tun dies mit starken inneren Motivationen. Es gibt keinen Platz für Zufälligkeit und Freiheit im Spiel. Was noch interessanter ist, Kinder in einem bestimmten Stadium unternehmen solche Aktivitäten, die sie am meisten brauchen. Das heißt, wenn ein Kind viele Stunden mit Springen verbringt, muss es den Muskelapparat und den Gleichgewichtssinn entwickeln, wenn es ständig Rätsel zusammenstellt, dann entwickelt sich der Bereich des Gehirns, der für die Verbindung der Teile zu einem Ganzen verantwortlich ist, dynamisch usw.

Kinder können wochenlang und oft den gleichen Spaß haben. Wenn man sie genau beobachtet und ihren Spaß unterstützt, kann man sehen, dass die Spiele im Laufe der Zeit bereichert und die Zeit, die man damit verbringt, sich auf sie zu konzentrieren, verlängert werden. Viel hängt jedoch in dieser Hinsicht von den Eltern oder Erziehungsberechtigten ab ...

Wie kann man die Spieldauer verlängern?

Der einfachste Weg: Nah sein und das Kinderspiel unterstützen. Dies bedeutet nicht, dass wir uns zurücklehnen und das Kleinkind anstarren sollen, sondern dass wir nah dran sind und versuchen, es länger zu machen, wenn wir bemerken, dass der gegebene Spaß zu Ende geht.

Im Säuglingsstadium, zum Beispiel, nachdem das Kind die Schachtel von jeder Seite untersucht, sie geleckt und geschüttelt hat, gießen Sie die Erbsen hinein und verschließen Sie sie fest, um zu zeigen, welchen Klang das Spielzeug erzeugen wird. Sie können auch einen kleineren Gegenstand in die Schachtel legen, z. B. eine Rassel. Sie können auch eine kleinere Schachtel geben und zeigen, wie eine in die andere geht. Wenn es sich bei der Schachtel um Papier handelt, können Sie es entfalten und sogar zerreißen ...

Wenn das Kleinkind bei einem älteren Kind lernt, Blöcke aufeinander zu legen und das Spielen aufzugeben, können Sie die Beschäftigung des Kindes verlängern, indem Sie dem Kleinkind zeigen, dass eine Brücke aus Blöcken gebaut werden kann. Sie können versuchen, sie wegzublasen und umzustoßen, eine Garage oder ein Haus zu bauen und Ihr Lieblingsspielzeug hineinzubringen . Es hängt alles von der Vorstellungskraft des Vormunds ab. Theoretisch scheint es einfach, aber es ist erstaunlich, wie viele Eltern die Möglichkeiten hinter dem Spiel nicht nutzen ...

Ungefähr anderthalb Jahre lang spielen Kinder in der Regel gern Situationsspiele. Sie umarmen Teddybären und füttern sie. Hier können wir ihnen auch im Spaß helfen. Wir müssen nicht sofort ein Set Plastikbecher oder spezielle Spielzeuglöffel kaufen. Wir können einfach kleine Schüsseln oder Babylöffel verwenden und den Spaß erweitern, indem wir einen Latz auf den Bären legen, den Bären auf den Tisch bringen, füttern, mit den Händen spielen oder mit einer Serviette wischen. Dann können Sie den Teddy nach dem Essen einschlafen lassen, ihn mit einer Decke bedecken, Sie trösten und einen Karren fahren. Der Spaß, der für ein so kleines Kind einige Minuten dauern würde, kann auf diese Weise auf zehn Minuten oder sogar eine Viertelstunde ausgedehnt werden. Das Wichtigste ist jedoch etwas anderes: Wenn wir uns einige Tage Zeit nehmen, um das Kind im Spaß zu unterstützen, werden wir feststellen, dass das Kleinkind den Spaß selbst initiiert und so spielt, wie wir es ihm gezeigt haben ... Er kann sich länger auf einen Gegenstand konzentrieren und den Spaß selbst initiieren . In Zukunft sind diese Fähigkeiten auch für ihn nützlich: Der Lernprozess erfordert letztendlich, was Spaß macht: Entschlossenheit, Konzentration, Zeit und Leidenschaft, um neue Dinge zu entdecken.