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Lernfähigkeit der Kinder

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Die Lernfähigkeit der Kinder ist erstaunlich. Ihr Geist ist wie ein Schwamm, hungrig nach Wissen, das praktisch ohne Anstrengung erworben wird.

So wundern wir Eltern, dass unsere kleinen Kinder im Handumdrehen Englisch gelernt haben, korrigieren unseren Akzent und verwenden ihn ganz natürlich, wenn wir sie bitten, in der sächsischen Sprache zu antworten. Das Erstaunlichste ist jedoch, unseren "digitalen" Kindern zuzusehen, wie sie den Computer, unser Handy oder Videospiele mit der Fähigkeit eines Experten benutzen.

Das optimale Funktionieren des Geistes von Kindern, insbesondere im Stadium von 0 bis 3 Jahren, ist auf das Spiel neuronaler Verbindungen zurückzuführen. Es wurde vor langer Zeit festgestellt, dass die Intelligenz einer Person nicht so sehr an der Anzahl der Neuronen im Gehirn gemessen wurde, sondern an der Anzahl der neuronalen Verbindungen, die sie hatte. Dennoch, Wenn diese Phase abgeschlossen ist, kommen die Lernmethoden ins Spiel.

Und genau das haben neue Forschungen zur Lernfähigkeit von Kindern herausgefunden. Die Studie zeigt das Säuglinge und Kleinkinder lernen, indem sie Hypothesen testen, Statistiken analysieren, kausale Schlussfolgerungen ziehen, beobachten, was passiert, und Experimente durchführen. Mit anderen Worten, in der Zeitschrift WissenschaftForscher der University of California in Berkeley (USA) erklären, dass Kinder in ihren Spielen und Interaktionen mit anderen Kindern häufig wissenschaftliche Argumente verwenden. Diese Theorie wurde durch eine Reihe von Experimenten mit Maschinen bewiesen, die Musik spielten, die Kinder noch nie gesehen hatten. Damit sie funktionieren, stellten die Forscher fest, dass sie zunächst Hypothesen zur Bedienung der Geräte aufstellten und dann herausfanden, welches am besten geeignet war.

Wenn wir etwas weiter gehen, können wir diese Art des Lernens durch Experimentieren noch einmal lesen. Damit Kinder ihre eigenen Schlussfolgerungen ziehen können, haben sie die Freiheit, ihre Tests durchzuführen. Das heißt, anstatt ihnen zu sagen, wie es geht, lernen sie mehr, wenn sie es selbst entdecken. Intuitives Experimentieren ermöglicht es der gesamten Menschheit von klein auf, die Ursachen und Auswirkungen hinter dem, was um uns herum geschieht, besser als jede andere Methode zu entdecken.

Diese Studie sollte die Alarmglocken des traditionellen, vollständig verwalteten Lehrsystems auslösen, in dem wenig Erfahrung vorhanden ist und die Lernkanäle vollständig ausgerichtet sind.Ein Kind lernt, indem es seine Fähigkeiten, Gewohnheiten und Einstellungen seiner Mitmenschen und seiner eigenen Welt testet. Ein Kind lernt mehr durch Versuch und Irrtum, eher durch Vergnügen als durch Schmerz, durch Erfahrung als durch Suggestion und eher durch Suggestion als durch Anleitung.

Die Eltern sind jedoch die ersten, die anfangen, sich zu verändern. Wie? Denken Sie zunächst daran, dass Ihr Kind nicht auf Sie hört, Sie ansieht und auch durch Zuneigung, Liebe, Geduld, Verständnis, die Möglichkeit des Tuns und Seins lernt. Aus diesem Grund kann es für Kinder konstruktiver und gleichzeitig lehrreicher sein, ihnen zu antworten, anstatt sie zu informieren, sie zu begleiten, anstatt sie zu nehmen, ihnen die Gefahr zu zeigen, ohne sie zu erschrecken, und ein Studienklima vorzubereiten, anstatt sie zu senden unter anderem zu studieren.

Marisol Neu.

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Bemerkungen:

  1. Rabi

    Danke für die Erklärung. Alles Geniale ist einfach.

  2. Dat

    Es ist kein Witz!

  3. Shagal

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  4. Matchitehew

    hmm ... ich hatte VIEL MEHR Bilder erwartet, nachdem ich die Beschreibung gelesen hatte))) obwohl das genug ist)

  5. Luigi

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