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Spiel, um Kindern Augmentative und Diminutives beizubringen

Spiel, um Kindern Augmentative und Diminutives beizubringen


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Wenn Ihr Kind Sie fragt, was eine Vergrößerung oder Verkleinerung ist, sagen Sie es ihm dass die Suffixe, mit denen die Wörter Größe und Größe ausdrücken, die Augmentativen sind und diejenigen, die Kleinheit bezeichnen, die Diminutiven sind. Erinnern Sie sie daran, dass Suffixe die Buchstaben sind, die einer Wurzel hinzugefügt werden, um ein Wort zu bilden. Sie sind die Enden der Wörter.

Augmentative Suffixe Dies sind: AZO, AZA, ÓN, ONA, OTE, OTA (Zum Beispiel: PerrAZO, carnAZA, Herrenhaus, MujerONA, Grande, EspadOTA usw.). Diminutive SuffixeDarüber hinaus drücken sie Wertschätzung oder Zuneigung aus und sind: ITO, ITA, ICO, ICA, ILLO, ILLA, ETE, ÍN, INA. (Zum Beispiel: WELPE, Haus, Kätzchen, Esel, Notizbuch, Omelett, Elefant, Sattel, Pille usw.).

Damit jüngere Kinder lernen, was erklärt wurde, können wir zum Spielen greifen. Wir werden erklären, dass alle Kinder Zauberer sind und durch ihre Kräfte werden sie in der Lage sein, Magie zu wirken und die Wörter je nach ihrem Wunsch in Diminutiven oder Augmentative umzuwandeln. Zum Spielen benötigen wir folgende Materialien:

- Farbige Karten die verschiedenen Karten zu machen

- Zwei große Schalen und ein Eimer oder Behälter, mit buntem Papier ausgekleidet und so reich verziert, wie wir wollen.

- Ein großes Notizbuch und dick, das wird "Das Buch der magischen Wörter" sein, wo die Karten mit den winzigen oder ergänzenden Wörtern eingefügt werden (auch magisch dekoriert).

- Ein konischer Hut und ein Zauberstab Hergestellt aus farbigem Karton für jedes Kind (sie können es selbst machen).

- Silberne Sternaufkleber.

- Selbstklebend.

1. Einerseits haben wir 'Der Kessel der Wahrheit', in dem es zahlreiche Karten gibt und aus denen jeder Magier zwei auswählen muss, auf denen die Wörter geschrieben sind, zu denen dann die ergänzenden oder verkleinernden Suffixe gehören hinzugefügt werden.

2. Auf der anderen Seite werden wir zwei Schalen haben, die wir "Suffixschalen" nennen werden, in denen wir neue Karten einführen werden, kleinere und schmalere und mit verschiedenen Farben, in denen die ergänzenden Suffixe in einer und der geschrieben werden Diminutiven in anderen. Jedes Kind hat die Freiheit zu wählen und wandeln Sie das Wort je nach Wunsch in Augmentativ oder Diminutiv um.

3. Schließlich haben wir 'DAS BUCH DER MAGISCHEN WÖRTER', wo sie die Karten mit den Wörtern platzieren sollten, sobald das Suffix hinzugefügt wurde, wie im Bild unten gezeigt.

4. Es wird einen "Assistentenassistenten" geben, der dafür verantwortlich ist, dass jedes Kind zwei Karten aus dem "Kessel der Wahrheit" und eine Karte aus jeder "Schüssel mit Suffixen" (oder zwei aus derselben Schüssel) zieht. . So, dass jedes Kind mit vier Karten zusammengesetzt wird. Zwei Karten mit jeweils einem Wort (aus dem „Kessel der Wahrheit“) und eine mit einem ergänzenden Suffix und die andere mit einem winzigen Suffix.

5. Nachdem jeder Magier (der Hut und Zauberstab trägt) die Wörter für den Kessel ausgewählt hat, muss er die von ihm gewählten Wörter buchstabieren. Sobald dies erledigt ist, wird er den Zauber mit erhobenem Zauberstab sagen: „Abrakadabra, ich werde konvertieren Dieses Wort wird in ein Diminutiv (oder Augmentativ) umgewandelt. Dabei werden die Suffixe entfernt, die in das Wort eingefügt werden, das Sie konvertieren möchten, und wie Sie es in Ihrem Wunsch ausgedrückt haben.

Zum Beispiel; Wenn unser Zauberer aus dem „Kessel der Wahrheit“ die Wörter DEDO und ELDO sowie die Suffixe ITO und AZO herausnimmt, muss er die Suffixe DEDITO und Ellbogen oder Finger und Ellbogen hinzufügen, und sobald das Wort konvertiert wurde, Sie Sie müssen sie in das 'Zauberbuch' einfügen und gleichzeitig den Namen des transformierten Wortes sagen und wiederholen, wenn es vergrößert oder verkleinert ist. Sie haben auch die Freiheit, zwei Augmentative oder zwei Diminutiven (Finger und Ellbogen oder Finger und Ellbogen) zu wählen.

6. Sobald das Kind seine Worte korrekt in DAS BUCH DER MAGISCHEN WÖRTER gesetzt hat, erhält es einen Stern (einen Aufkleber, der auf den Hut seines Magiers geklebt wird. Alle Kinder haben die Möglichkeit zu zaubern und sich ihren Stern zu verdienen.

- Wir werden einfache Wörter wählen, immer nach dem Alter der Kinder, zum Beispiel: HAUS, HUND, AUTO, FREUND, FLEISCH, STUHL, NASE, KLEID, KANINCHEN, HAND, KATZE usw.

- Der Assistent des Magiers kann der Lehrer oder die Person sein, die das Spiel überwacht, und ist dafür verantwortlich, die Sternaufkleber auf die Hüte der Kinder zu kleben.

- Alle Karten sind selbstklebend. Wir können eine Farbe für die Wortkarten und zwei verschiedene für die Suffixkarten auswählen.

- Das gleiche Buch kann uns helfen, abgeleitete Wörter (mit Suffixen und Präfixen), Wörter entsprechend der Anzahl der Silben, entsprechend ihrer Hervorhebung usw. zu platzieren. mit Trennwänden für jede Aktivität. Das Buch der Zauberwörter wird für alle Kinder zur Beratung sichtbar sein.

- Wir können das Spiel so lange verlängern, wie wir wollen.

Zum Schluss lasse ich dir eine Phase Walt Disney.: 'Um das Fantastische zu erschaffen, müssen wir zuerst das Wirkliche verstehen'.

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